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读《朝花夕拾》有感_1000字

文章摘要:甚至有时他们在切割金属的时候与火接触,更是火上浇油!同一个地方,他又死了一次,这次,他运气就没那么好了。读《朝花夕拾》有感作文当我如梦初醒时,才意识到自己已进入初三。1000字作文也就是要永保"追求无止境、奋斗无止境"的生命状态;檫干眼泪,继续前进。房子坐落在西面的墙边,正对着门外的不远处有四棵高大、挺拔的白杨树树立在院子中间。

读《朝花夕拾》有感1000字作文概况

  • 年级:初中初二
  • 字数:1000字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 作者:消防员
  • 投稿:2013年04月07日 00时00分

读《朝花夕拾》有感作文全文(第1页)

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从<狗·猫·鼠>中,我知道了鲁迅“仇猫”的原因;从<二十四孝图>中,我读出了古代某些地方的黑暗,<二十四孝>的记载,并没有给后人做榜样,而是让后人更加详细地了解了古代孝道的虚伪;从<五猖会>中,我看到了一个孩子最童真的呼喊;从<无常>中,我悟出了作者对于“正人君子”的讽刺,无常才是最公正的;在<从百草园到三味书屋>中,我游遍了鲁迅的童年;从<父亲的病>中,我看见了两个只会勒索钱财的庸医;从<琐记>,我看见了一个学子的求学路;从<藤野先生>中,我看见了一个勤奋朴实的日本老师;从<范爱农>中,我看见了鲁迅的好朋友,为国家鞠躬尽瘁。

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在<从百草园到三味书屋>中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在<藤野先生>中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,颤巍巍的”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿镜吾先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由……

赵惠文王十分信任蔺相如,拜他为上聊,地位在大将廉颇之上?热辣的田腾飞。读《朝花夕拾》有感1000字作文无奈之下,爸爸放下鱼桶,给我讲起了他童年。我们的生命都只是小荷才露尖尖角,让我们的在努力中度过这短暂时光?"我们一齐大笑,笑得妈不好意思起来,顺手拿了一棵大白菜说:"这棵大白菜就是一个家,这外面发黄的快要掉下来的就是爹爹奶奶,这大而有力的紧紧抱住芯的就是爸爸妈妈。

名师点评:

感受不深刻

读《朝花夕拾》有感读后感作文1000字作者:初中初二学生(4)班 消防员

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